孔子是我國歷史上偉大的教育家和思想家。他在長期的學習和教育實踐中,對如何好好學習這一問題有深切的體會,對學習的規(guī)律有較為科學的把握,對學習的辯證法也有相當精到的總結(jié)。認真清理和研究孔子關(guān)于學習方法的論述,對我們真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè),無疑具有積極意義。
一、學而時習,在學的同時及時地、時常地進行溫習、練習,是令人高興的。只有“學而時習”,才能對所學內(nèi)容不斷加深理解,熟練掌握,產(chǎn)生“說”的效果。這是孔子從學習實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗之談。
二、學思并重,孔子認為學習必須與思考結(jié)合起來,既要重視學,也要重視思,二者不可偏廢。只有把學與思辯證地結(jié)合起來,在學的同時積極地進行思考,把思考建立在學的基礎(chǔ)之上,我們才能更好地理解、掌握甚至升華所學內(nèi)容。
三、博約相濟,孔子主張博學,要求通過多種途徑廣泛學習。要多方面求知以達到博學。但博學又不能漫無目標、漫無條理地學,而要學有主旨、學有所歸。
四、下學上達。治學也應(yīng)不滿足于低層次的認識,要做到“下學而上達”,不斷進入認識的更高境界。
五、學以致用,孔子認為,要做到學有成效,必須堅持學以致用?鬃邮鞘种匾晫W以致用的,也只有通過學以致用才能檢驗出學習的效果,從而更好地促進學習。
六、學以進德,孔子特別看重學以進德這一點。要求學生通過學習增長知識,而且更重視對學生進行道德教育,把德育放在首位。
通過以上總結(jié),終于了解為什么每所學校都會擺放孔子雕塑了?鬃舆@位萬世師表是貨真價實的,值得我們向他學習。